Trans-gresiones fronterizas e identitarias en El verbo J
de Claudia Hernández desde una perspectiva narrativo-sensorial
Trans-Gressing Borders and Identities in Claudia Hernández’ El verbo J
from a Narrative-Sensorial Perspective
MARIE SCHOUPS
Universiteit Gent, Bélgica
marie.schoups@ugent.be
Resumen: En El verbo J (2018) Claudia Hernández aborda la problemática de la migración y la violencia que caracteriza su país desde una perspectiva queer. La incongruencia entre el sexo y el género experimentada por la protagonista desde la niñez complica la sensación de pertenencia al propio cuerpo y, junto al rechazo social y la pobreza, motiva el desplazamiento geográfico a temprana edad. El entorno violento al igual que el conflicto sexual contribuyen a desestabilizar la imagen de la inocencia infantil y la definición de la identidad, una búsqueda que se manifiesta tanto en la complejidad de la estructura narrativa como en el recurso a los sentidos. La temática fronteriza y la identidad queer de la protagonista le permiten a Hernández cuestionar estructuras y conceptualizaciones dominantes, como la familia, la reproducción, y la jerarquía sensorial.
Palabras clave: narratología, estudios sensoriales, infancia, transgénero, queer, migración
Abstract: In El verbo J (2018) Claudia Hernández addresses from a queer perspective the issue of migration and violence that marks her country. The incongruence between sex and gender experienced by the protagonist from childhood on complicates the feeling of belonging in her own body and, together with social rejection and poverty, motivates the geographical displacement at an early age. The violent environment as well as the sexual conflict contribute to the destabilization of the image of childhood innocence as well as the determination of identity, a search that is expressed both through the complexity of the narrative structure and in the recourse to the senses. The theme of the border and the protagonist’s queer identity allow Hernández to question dominant structures and conceptualizations such as family, reproduction, and sensorial hierarchy.
Keywords: Narratology, Sensory Studies, Childhood, Transgender, Queer, Migration
Recibido: septiembre de 2020; aceptado: octubre de 2021.
Cómo citar: Schoups, Marie, “Trans-gresiones fronterizas e identitarias en El verbo J de Claudia Hernández desde una perspectiva narrativo-sensorial”. Istmo. Revista virtual de estudios literarios y culturales centroamericanos 42 (2021): 96-114. Web.
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