Revista Virtual de estudios Literarios y culturales centroamericanos
 

 


 

Artículos diversos

 

Devenir-terruño: vitalismo y activismo
en Cuentos de barro de Salarrué

Becoming-Terruño: Vitalism and Advocacy
in Salarrué’s Cuentos de barro

 

MARTA S. SALVÀ

Universidad de Bergen, Noruega

marta.salva@protonmail.com

 

Resumen: La animación del paisaje autóctono es una de las marcas distintivas del clásico Cuentos de barro (1933) de Salarrué. A diferencia de las lecturas que interpretan su lirismo como un reflejo del estado interior de los personajes humanos, este artículo detalla cómo los elementos naturales que componen el terruño adquieren vida propia. En esta lectura, el incesante “devenir-niño” (Deleuze y Guattari) del autor salvadoreño da lugar a una naturaleza verdaderamente vital que desestabiliza las distinciones y jerarquías que operan entre lo humano y lo no humano. La vitalidad en Cuentos de barro confiere a esta obra regionalista un carácter excepcional dentro del canon nacional. Con base en la centralidad que Salarrué concedió a la educación de las generaciones jóvenes en El Salvador, se discute asimismo cómo su acercamiento al terruño en Cuentos de barro puede leerse como un activismo por el devenir educativo de la nación.

Palabras clave: Salarrué, terruño, vitalismo, devenir, regionalista

Abstract: This essay counters previous readings which interpret the characteristic animation of the native landscape in Salarrué’s Cuentos de barro (1933) as reflections of the inner state of the human characters. Instead, it details how the natural elements constituting el terruño in these short stories take on a life of their own. In this interpretation, the Salvadorean author’s ceaseless “becoming-child” (Deleuze and Guattari) gives rise to a truly vital nature, destabilizing the distinctions and hierarchies which operate between the human and the non-human. The vitality in Cuentos de barro gives this regionalist work an exceptional character within the national canon. Based on the centrality that Salarrué granted to the education of young generations in El Salvador, this article also discusses how his approach to el terruño in Cuentos de barro can be read as advocating a change in the educational future of the nation.

Keywords: Salarrué, Terruño, Vitalism, Becoming, Regionalist

Recibido: febrero de 2022; aceptado: abril de 2022.

Cómo citar: Salvà, Marta S. “Devenir-terruño: vitalismo y activismo en Cuentos de barro de Salarrué”. Istmo. Revista virtual de estudios literarios y culturales centroamericanos 43 (2021): 159-174. Web.

 

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